【教育背景】

2003年9月-2006年6月中山大学教育学院思想政治教育专业 法学博士

1997年9月-2000年6月西南师范大学政治与公共管理学院思想政治教育专业 法学硕士

1993年9月-1997年6月 西南师范大学经济政法学院思想政治教育专业 法学学士

【工作经历】

2023年4月至今 best365官网中文版，教授

2006年7月-2023年4月 东南大学人文学院、best365官网中文版，讲师、副教授、教授

【研究领域】

思想政治教育理论与实践、马克思主义意识形态理论、青年精神生活

【开设课程】

思想道德与法治

【科研项目】

1.国家社科基金后期资助项目“改革开放以来我国人民精神生活发展的历程与规律研究”（18FKS024），主持人，已结项

2.国家社科基金一般项目“当前我国青年精神生活质量调查研究”（13BKS095），主持人，已结项

3.国家社科基金重大项目“推动青年理想信念教育常态化制度化研究”（20ZDA054）子课题“青年理想信念教育常态化制度化的总体设计研究”，子课题主持人，已结项

4.江苏高校哲学社会科学重点项目“新时代我国人民美好生活需要的本质内涵和实现规律研究”（2018SJZDI003），主持人，已结项

5.教育部人文社科基金一般项目“和谐社会建设中人的精神生活质量问题研究”（10YJC710037），主持人，已结项

【科研成果】

（一）代表性论文

1.廖小琴：《思想政治教育促进精神生活共同富裕的逻辑理路》，《思想理论教育》2022年第6期CSSCI人大报刊复印资料《思想政治教育》2022年第11期全文转载

2.廖小琴：《思想政治教育过程要素再探究》，《思想教育研究》2022年第1期CSSCI人大报刊复印资料《思想政治教育》2022年第8期全文转载

3.廖小琴：《精神生活共同富裕的逻辑维度》，《马克思主义理论教学与研究》，2022年第2期

4.廖小琴：《新时代厚植青年爱国主义情怀的核心要义和实践路向》，《青年学报》2022年第6期

5.廖小琴：《论青年理想信念教育常态化制度化的多维生成》，《思想理论教育》2021年第12期CSSCI

6.《思想政治教育本质研究的几个问题》，《思想理论教育》2020年第6期CSSCI人大报刊复印资料《思想政治教育》2020年第8期全文转载

7.《新时代我国社会主要矛盾的逻辑生成与实践指向》，《马克思主义与现实》2018年第2期

8.《马克思恩格斯的权威思想及其当代启示》，《马克思主义研究》2017年第10期

9.《新时代思想政治教育学者的使命担当》，《思想理论教育》2019年第10期

10.《全球化场域中社会主义意识形态话语权的变化与建构》，《教学与研究》2015年第4期

（二）主要著作

1.《改革开放以来我国人民精神生活发展的历程与规律研究》，南京大学出版社，2023

2.《当前中国青年精神生活质量调查研究》，中国社会科学出版社，2019

3.《重构人的精神生活》，中央编译出版社，2015

4.《人的精神生活质量研究——小康社会进程中人的发展图景》，江苏人民出版社，2009

【获奖情况】

1.高校思想政治理论课教师2017年度影响力提名人物

2.教育部第六届高等学校科学研究人文社会科学优秀成果三等奖

3.2016江苏省高校“青蓝工程”优秀中青年学术带头人

4.2018国家级教学成果奖二等奖（团体）

5.2017江苏省教学成果奖一等奖（团体）

6.2017中国智库治理暨思想理论传播高峰论坛优秀论文三等奖

7.2014纪念思想政治教育学科设立三十周年全国优秀论文三等奖

8.2017东南大学教学成果奖一等奖（团体）

9.2018东南大学教育基金会焦廷标奖教金

10.2012东南大学教学成果奖二等奖